ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ ศิษย์เก่า Dream Building Fund ในยูกันดาได้รับทุนการศึกษาปิงปอง

ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ ศิษย์เก่า Dream Building Fund ในยูกันดาได้รับทุนการศึกษาปิงปอง

ผู้เข้าร่วมโครงการ Slum Ping Pong สามคน ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ ได้แก่ Shafi, Morris และ Ebenezer ได้รับทุนการศึกษาปิงปองเพื่อศึกษาต่อที่ Standard High School ใน Zzana ประเทศยูกันดา

ได้รับการสนับสนุนจากกองทุน Dream Building Fundแชมป์ทั้งสามคนเป็นพยานที่แท้จริงว่าปิงปองสามารถเปลี่ยนชีวิตเด็กด้อยโอกาสในสลัมได้อย่างไร

“ฉันตื่นเต้นมากเกี่ยวกับข่าวนี้และแทบรอไม่ไหวที่จะเริ่มเรียนมัธยมปลาย ฉันชอบไปโรงเรียนแต่ไม่เคยคิดว่าจะมีโอกาสเรียนต่อหลังชั้นประถมศึกษา การไปโรงเรียนมีราคาแพง ครอบครัวของฉันไม่สามารถจ่ายได้หากฉันไม่ได้รับทุนการศึกษา” – เอเบเนเซอร์ ผู้รับทุน

ทลายห่วงโซ่ความยากจน

“ในกัมปาลา ยูกันดา ความยากจนเป็นปัญหาสังคมที่เร่งด่วนที่สุดปัญหาหนึ่งเสมอมา แม้ว่ารัฐบาลอูกันดาจะกำหนดให้โรงเรียนประถมศึกษาฟรีสำหรับเด็กทุกคน พ่อแม่/ผู้ปกครองยังคงต้องจ่ายค่าเล่าเรียน และหลายคนก็ไม่มีวิธีการทางการเงินที่จะทำเช่นนั้น สิ่งนี้นำไปสู่การดำรงอยู่ของวงจรความยากจน และสลัมปิงปองต้องการหยุดมัน” เอ็มมานูเอล เบล จอห์น บาซิรา ผู้ก่อตั้ง  สลัมปิงปองกล่าว

กองทุน Dream Building Fund สนับสนุนสลัมปิงปองมาตั้งแต่ปี 2019 และเราภูมิใจเป็นอย่างยิ่งกับความสำเร็จของ Shafi, Morris และ Ebenezer“ฉันจะมาสลัมปิงปองต่อไปในช่วงปิดเทอม ฉันอยากจะขอบคุณโค้ชของฉัน พล.อ. Sec Daniel Mutabazi ขอบคุณที่เป็นแรงบันดาลใจให้ฉันและทำให้ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ ฉันชอบปิงปองมากและทุนการศึกษานี้มีความหมายกับฉันและครอบครัวมาก” – มอร์ริส ผู้รับทุน

ข่าวดีมาอีกแล้วจ้า

ในฐานะที่เป็นหนึ่งในโครงการริเริ่มของ Dream Building Fund ความสำเร็จของ Slum Ping Pong นั้นยิ่งใหญ่กว่าความทะเยอทะยาน ในขั้นต้นให้คำมั่นว่าจะให้โอกาสในการฝึกปิงปอง อุปกรณ์กีฬา และเครื่องดื่มสำหรับเด็กในสลัมอย่างน้อย 100 คน ความคิดริเริ่มนี้ดำเนินไปเพื่ออุปถัมภ์นักเรียนระดับประถมศึกษา 50 คน ให้การสนับสนุนพวกเขาด้วยค่าเล่าเรียน อาหารกลางวันทุกวัน และเซสชั่นปิงปอง

ความสำเร็จของ Slum Ping Pong ได้ดึงดูดผู้สนับสนุนในท้องถิ่นให้เข้าร่วมภารกิจในการทำลายห่วงโซ่ความยากจนและสร้างการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในเชิงบวกในหมู่เด็กในสลัมในยูกันดาผ่านปิงปอง ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ